Portfolios im Kunstunterricht : Arbeitsprozesse dokumentieren und reflektieren

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Portfolios im Kunstunterricht : Arbeitsprozesse dokumentieren und reflektieren

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Kunst + Unterricht (2014)379-380, S. 4-13
VerfasserIn:	Burkhardt, Sara (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Veröffentlicht:	2014
Schlagworte:	Aufsatz
Ähnliche Datensätze:	In: Kunst + Unterricht

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