Perspektiven sichtbar machen : Konzeptpapiere als Einblicke in Gruppenarbeit
Publié dans: | Kunst + Unterricht (2014)379-380, S. 56-59 |
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Auteur principal: | |
Format: | Article |
Langue: | German |
Publié: |
2014
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Sujets: | |
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Kunst + Unterricht |
Cote: | MAG ZS Kunst 13 2014 |
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