Learning Process : School, Moers, Germany : Architekt: Peter Hübner

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:The Architectural Review 235(2014)1412, S. 70-83
المؤلف الرئيسي: Jones, Peter Blundell (مؤلف)
التنسيق: مقال
اللغة:German
منشور في: 2014
الموضوعات:
مواد ذات صلة:In: The Architectural Review
الوصف
رقم الطلب:MAG ZS Arch 2