Illustration - Kinderbuchillustration als Grundstein von Bildliteralität : Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Kunst + Unterricht (2015)389-390, S. 82-85
VerfasserIn: Schmidt-Maiwald, Christiane (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Veröffentlicht: 2015
Schlagworte:
Ähnliche Datensätze:In: Kunst + Unterricht
Beschreibung
Beschreibung:MAG ZS Kunst 13 2015
Signatur:MAG ZS Kunst 13 2015