Geschlecht als Performance? : Was bringt die Queertheorie dem Kunstunterricht?
| הוצא לאור ב: | Kunst + Unterricht (2015)389-390, S. 86-88 |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Aufsatz in Zeitschrift |
| שפה: | German |
| יצא לאור: |
2015
|
| נושאים: | |
| פריטים קשורים: | In:
Kunst + Unterricht |
| סימן המיקום: | MAG ZS Kunst 13 2015 |
|---|