Performatives Zeichnen : eine Form der Kommunikation

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Zeichnen als Erkenntnis : Beiträge aus Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik (2014)S. 359-376
Egile nagusia: Karasch, Agnieszka (Egilea)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:German
Argitaratua: 2014
Gaiak:
Antzeko dokumentuak:In: Zeichnen als Erkenntnis : Beiträge aus Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik