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Glas, A. (2014). Schema, Formel, Darstellungsrepertoire: Eine Kontextanalyse zwiwchen Imagination und Ausführungswissen. Zeichnen als Erkenntnis : Beiträge aus Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik.

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Glas, Alexander. "Schema, Formel, Darstellungsrepertoire: Eine Kontextanalyse Zwiwchen Imagination Und Ausführungswissen." Zeichnen Als Erkenntnis : Beiträge Aus Kunst, Kunstwissenschaft Und Kunstpädagogik 2014.

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Glas, Alexander. "Schema, Formel, Darstellungsrepertoire: Eine Kontextanalyse Zwiwchen Imagination Und Ausführungswissen." Zeichnen Als Erkenntnis : Beiträge Aus Kunst, Kunstwissenschaft Und Kunstpädagogik, 2014.

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