Schema, Formel, Darstellungsrepertoire : Eine Kontextanalyse zwiwchen Imagination und Ausführungswissen
Publié dans: | Zeichnen als Erkenntnis : Beiträge aus Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik (2014)S. 477-494 |
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Auteur principal: | Glas, Alexander (Auteur) |
Format: | Article |
Langue: | German |
Publié: |
2014
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Sujets: | |
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Zeichnen als Erkenntnis : Beiträge aus Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik |
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