ohne Schädigung der Vorstellungskraft : Fachhistorische Erkenntnisfunktionen des Zeichnens
| Publicado no: | Zeichnen als Erkenntnis : Beiträge aus Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik (2014)S. 509-536 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Atigo |
| Idioma: | German |
| Publicado em: |
2014
|
| Assuntos: | |
| Itens Relacionados: | In:
Zeichnen als Erkenntnis : Beiträge aus Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik |