ohne Schädigung der Vorstellungskraft : Fachhistorische Erkenntnisfunktionen des Zeichnens
| Publicat a: | Zeichnen als Erkenntnis : Beiträge aus Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik (2014)S. 509-536 |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article |
| Idioma: | German |
| Publicat: |
2014
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| Matèries: | |
| Publicació relacionada: | In:
Zeichnen als Erkenntnis : Beiträge aus Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik |