Mode/Texil - Modehistorie und -Theorie : Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst

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Mode/Texil - Modehistorie und -Theorie : Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst

Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:	Kunst + Unterricht (2015)397/398, S. 69-73
Prif Awdur:	Schmidt-Maiwald, Christiane (Awdur)
Fformat:	Erthygl
Iaith:	German
Cyhoeddwyd:	2015
Pynciau:	Aufsatz
Eitemau Perthynol:	In: Kunst + Unterricht

Eitemau Tebyg

Illustration - Kinderbuchillustration als Grundstein von Bildliteralität : Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst
gan: Schmidt-Maiwald, Christiane
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Werbung - Gender-Ästhetik als gesellschaftlicher Index : Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst
gan: Schmidt-Maiwald, Christiane
Cyhoeddwyd: (2015)

Mode/Textil - textile Hüllen : eine Strukturanalyse ; Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst
gan: Schmidt-Maiwald, Christiane
Cyhoeddwyd: (2016)

Literatur und Bild : Zur Theorie eines interdisziplinären Ansatzes
gan: Abraham, Ulf, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Lehm als Material in der Architektur : Das Operndorf von Christoph Schlingensief
gan: Schmidt, Annika
Cyhoeddwyd: (2015)

Stahl und Stein : Annäherungen an Skulpturen im öffentlichen Raum
gan: Aufmuth, Stefanie
Cyhoeddwyd: (2015)

Bühnenbilder und Szenische Räume : Bilder für die Bühne im Kunstunterricht gestalten
gan: Kaesbohrer, Barbara
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Bühnenbildner und Szenografen
gan: Kaesbohrer, Barbara
Cyhoeddwyd: (2015)

Santaschwebe und Borstenflirle : Zum Beispiel: das Bilderbuch von Hannah Höch
gan: Birkner, Claudia
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Basalt und Bäume : Materialien bei Joseph Beuys' Idee der "Batterie"
gan: Reuter, Oliver M.
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Mode Kleren Mode : [Stedelijk Museum Amsterdam, 18.januari t/m 9 maart 1980]
gan: Aarntzen, Jan
Cyhoeddwyd: (1980)

Mode-Texte : Was ist Mode?
gan: Benjamin, Walter
Cyhoeddwyd: (1986)

Literatur und Bild : Thema des Heftes
Cyhoeddwyd: (2015)

Gegenwartsarchitektur : Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst
gan: Schmidt-Maiwald, Christiane
Cyhoeddwyd: (2012)

Design : Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst
gan: Schmidt-Maiwald, Christiane
Cyhoeddwyd: (2013)

Alice im Wunderland Schule : Szenische Räume im Schulgebäude entdecken
gan: Kaesbohrer, Barbara, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Hollywood mit dem Zeichenstift: filmisch erzäheln ; Zeichnerische Strategien des narrativen Vorstellens und Darstellens
gan: Schilling, Diemut, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Mode : eine kurze Geschichte
gan: Croll, Jennifer
Cyhoeddwyd: (2014)

Mode : Thema des Heftes
Cyhoeddwyd: (2020)

Wiener Werkstätte Mode : Stoffe, Schmuck, Accessoires
gan: Hansen, Traude
Cyhoeddwyd: (1984)

Geschichtete Dynamik : Selbstinszenierung und Bewegung als Prozess zwischen manuellen und digitalen Verfahren
gan: Neumann, Wolfgang
Cyhoeddwyd: (2015)

Druck ausüben : Der Holzschnitt in der zeitgenössischen Kunst
gan: Adam, Johanna
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Foto-Analyse und Reflexion : Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst
gan: Schmidt-Maiwald, Christiane
Cyhoeddwyd: (2013)

Die Mode
gan: Boehn, Max von
Cyhoeddwyd: (1989)

Ein Sommernachtstraum im viertuellen Wald : Bühnenraumgestaltung durch Projektionen
gan: Catrein, Susanne
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Lyrik im Werk von Cy Twombly
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Mode
gan: Lehnert, Gertrud
Cyhoeddwyd: (2003)

Wann ist Mode? : Strukturen, Strategien und Innovationen
gan: Loschek, Ingrid
Cyhoeddwyd: (2007)

Der Dialog mit Material : Manuelle Druckgrafik im Zeitalter der digitalen Möglichkeiten
gan: Miller, Monika
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Macht und Reiz der Mode : verständnisvolle Betrachtungen eines Soziologen
gan: König, René
Cyhoeddwyd: (1971)

Bühnen der Erinnerung : Vom Zerfräsen und Verschwinden in der Gegenwartskunst
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Schreiben zu Kunstwerken : Schreib-, literatur- und kunstdidaktische Perspektiven am Beispiel von Paul Klee
gan: Leser, Florentine
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Kunst und Mode
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Vom Text zum Bild - Vom Bild zum Text : Die Rolle der Vorstellungsbildung in einer transdisziplinären Didaktik
gan: Abraham, Ulf, et al.
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Mind-Material : Zur Rolle des Materials in der progressiven Kunstvermittlung
gan: Adam, Johanna
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Die Zeichnung als Ausdrucksmittel : Stilistische Varianten erproben
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gan: Schilling, Diemut
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Geschlecht als Performance? : Was bringt die Queertheorie dem Kunstunterricht?
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Bühnen aus Licht : Szenische Räume durch Projection Mapping
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