Bernard Tschumi, Gruzen Samton : Lerner Student Center, Columbia University, New York

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Domus : Architettura Design Arte Comunicazione (1999)816, S. 35-38
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Veröffentlicht: 1999
Schlagworte:
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