Demonstrationsräume als Medium und Produkt komplexer kunstpädagogischer Aktivitäten

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Demonstrationsräume als Medium und Produkt komplexer kunstpädagogischer Aktivitäten

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Bild und Bildung : Praxis, Reflexion, Wissen im Kontext von Kunst und Medien (2014)S. Seite 331-342 : Illustrationen
VerfasserIn:	Schulz, Frank (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Veröffentlicht:	2014
Schlagworte:	Aufsatz
Ähnliche Datensätze:	In: Bild und Bildung : Praxis, Reflexion, Wissen im Kontext von Kunst und Medien

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