Immersion als Katalysator in Lernprozessen

Détails bibliographiques
Publié dans:Bild und Bildung : Praxis, Reflexion, Wissen im Kontext von Kunst und Medien (2014)S. Seite 825-837 : Illustrationen
Auteur principal: Preuss, Rudolf (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié: 2014
Sujets:
Documents similaires:In: Bild und Bildung : Praxis, Reflexion, Wissen im Kontext von Kunst und Medien