Immersion als Katalysator in Lernprozessen

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Bild und Bildung : Praxis, Reflexion, Wissen im Kontext von Kunst und Medien (2014)S. Seite 825-837 : Illustrationen
Hoofdauteur: Preuss, Rudolf (Auteur)
Formaat: Artikel
Taal:German
Gepubliceerd in: 2014
Onderwerpen:
Gerelateerde Items:In: Bild und Bildung : Praxis, Reflexion, Wissen im Kontext von Kunst und Medien
Omschrijving
Plaatsingsnummer:L 120 2014