Interkultur im Feld der künstlerischen Schulfächer : wie positioniert sich das Fach Musik?

Interkultur im Feld der künstlerischen Schulfächer : wie positioniert sich das Fach Musik?

Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Bildwelten remixed : Transkultur, Globalität, Diversity in kunstpädagogischen Feldern (2013)S. Seite 173-178
Autore principale: Vogels, Raimund (Autore)
Natura: Articolo
Lingua:German
Pubblicazione: 2013
Soggetti:
Aufsatz
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Descrizione
Collocazione:L 740 Trans

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