Interkultur im Feld der künstlerischen Schulfächer : wie positioniert sich das Fach Musik?

Interkultur im Feld der künstlerischen Schulfächer : wie positioniert sich das Fach Musik?

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Bildwelten remixed : Transkultur, Globalität, Diversity in kunstpädagogischen Feldern (2013)S. Seite 173-178
Hoofdauteur: Vogels, Raimund (Auteur)
Formaat: Artikel
Taal:German
Gepubliceerd in: 2013
Onderwerpen:
Aufsatz
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Omschrijving
Plaatsingsnummer:L 740 Trans

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