Interkultur im Feld der künstlerischen Schulfächer : wie positioniert sich das Fach Musik?

Interkultur im Feld der künstlerischen Schulfächer : wie positioniert sich das Fach Musik?

Opis bibliograficzny
Wydane w:Bildwelten remixed : Transkultur, Globalität, Diversity in kunstpädagogischen Feldern (2013)S. Seite 173-178
1. autor: Vogels, Raimund (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane: 2013
Hasła przedmiotowe:
Aufsatz
Podobne zapisy:In: Bildwelten remixed : Transkultur, Globalität, Diversity in kunstpädagogischen Feldern
Opis
Sygnatura:L 740 Trans

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