Zeichnen und (Medien-)Bilder als zentrale Inhalte des Kunstunterrichts

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik : Kunstpädagogik, Medialer Wandel, Bild, Designdidaktik, Geschichte der Didaktik, Kunstunterricht ; Beiträge zu einem Studientag am 12. Juni 2015 (2016)S. Seite 107-128 : Illustrationen
VerfasserIn: Höpel, Ingrid (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Veröffentlicht: 2016
Schlagworte:
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