Zeichnen und (Medien-)Bilder als zentrale Inhalte des Kunstunterrichts

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik : Kunstpädagogik, Medialer Wandel, Bild, Designdidaktik, Geschichte der Didaktik, Kunstunterricht ; Beiträge zu einem Studientag am 12. Juni 2015 (2016)S. Seite 107-128 : Illustrationen
Egile nagusia: Höpel, Ingrid (Egilea)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:German
Argitaratua: 2016
Gaiak:
Antzeko dokumentuak:In: Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik : Kunstpädagogik, Medialer Wandel, Bild, Designdidaktik, Geschichte der Didaktik, Kunstunterricht ; Beiträge zu einem Studientag am 12. Juni 2015