Zeichnen und (Medien-)Bilder als zentrale Inhalte des Kunstunterrichts

Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik : Kunstpädagogik, Medialer Wandel, Bild, Designdidaktik, Geschichte der Didaktik, Kunstunterricht ; Beiträge zu einem Studientag am 12. Juni 2015 (2016)S. Seite 107-128 : Illustrationen
Autore principale: Höpel, Ingrid (Autore)
Natura: Articolo
Lingua:German
Pubblicazione: 2016
Soggetti:
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Descrizione
Collocazione:L 110 2015