So oder so: Bild sticht Kunst : eine Prognose
| 發表在: | Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik : Kunstpädagogik, Medialer Wandel, Bild, Designdidaktik, Geschichte der Didaktik, Kunstunterricht ; Beiträge zu einem Studientag am 12. Juni 2015 (2016)S. Seite 161-172 |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Aufsatz in Zeitschrift |
| 語言: | German |
| 出版: |
2016
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| 主題: | |
| 相關項目: | In:
Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik : Kunstpädagogik, Medialer Wandel, Bild, Designdidaktik, Geschichte der Didaktik, Kunstunterricht ; Beiträge zu einem Studientag am 12. Juni 2015 |
| 索引號: | L 110 2015 |
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