Glas, A. (2003). Darstellungsformel und Symbolverständnis in der Jugendzeichnung: Voraussetzung für eine subjektorientierte Didaktik im Kunstunterricht. Kunstdidaktisches Handeln.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Glas, Alexander. "Darstellungsformel Und Symbolverständnis in Der Jugendzeichnung: Voraussetzung Für Eine Subjektorientierte Didaktik Im Kunstunterricht." Kunstdidaktisches Handeln 2003.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Glas, Alexander. "Darstellungsformel Und Symbolverständnis in Der Jugendzeichnung: Voraussetzung Für Eine Subjektorientierte Didaktik Im Kunstunterricht." Kunstdidaktisches Handeln, 2003.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.