Darstellungsformel und Symbolverständnis in der Jugendzeichnung : Voraussetzung für eine subjektorientierte Didaktik im Kunstunterricht
| Publié dans: | Kunstdidaktisches Handeln (2003)S. Seite 128-141 : Illustrationen |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: |
2003
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| Sujets: | |
| Documents similaires: | In:
Kunstdidaktisches Handeln |
| Cote: | L 800 2003 |
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