Darstellungsformel und Symbolverständnis in der Jugendzeichnung : Voraussetzung für eine subjektorientierte Didaktik im Kunstunterricht

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Pubblicato in:Kunstdidaktisches Handeln (2003)S. Seite 128-141 : Illustrationen
Autore principale: Glas, Alexander (Autore)
Natura: Articolo
Lingua:German
Pubblicazione: 2003
Soggetti:
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Descrizione
Collocazione:L 800 2003