Darstellungsformel und Symbolverständnis in der Jugendzeichnung : Voraussetzung für eine subjektorientierte Didaktik im Kunstunterricht

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Kunstdidaktisches Handeln (2003)S. Seite 128-141 : Illustrationen
Huvudupphovsman: Glas, Alexander (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Artikel
Språk:German
Publicerad: 2003
Ämnen:
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