"Herzder Finsternis" : Forschendes Lernen im Kontext kunstpädagogischer Suchtbewegungen

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发表在:Feldvermessung Kunstdidaktik : Positionsbestimmungen zum Fachverständnis (2013)S. Seite 93-102
主要作者: Brenne, Andreas (VerfasserIn)
格式: 文件
语言:German
出版: 2013
主题:
相关项目:In: Feldvermessung Kunstdidaktik : Positionsbestimmungen zum Fachverständnis
实物特征
索引号:L 110 2013/1