Diskurse ästhetischer Bildung : Beobachtungen aus musikpädagogischer Perspektive

QR kȏd

Diskurse ästhetischer Bildung : Beobachtungen aus musikpädagogischer Perspektive

Bibliografski detalji
Izdano u:	Where the magic happens : Bildung nach der Entgrenzung der Künste (2016)S. Seite 251-262 : Illustration
Glavni autor:	Rolle, Christian (Autor)
Format:	Članak
Jezik:	German
Izdano:	2016
Teme:	Aufsatz
Povezana djela:	In: Where the magic happens : Bildung nach der Entgrenzung der Künste

Similar Items

Ästhetische Bildung - gibt's die noch? : Theaterpädagogik und Praktiken des zeitgenössischen Theaters
od: Hentschel, Ulrike
Izdano: (2016)

Ästhetische Bildung und Erziehung in Schule und Hochschule : das Kölner Modell
od: Schmidt, Margit
Izdano: (2016)

Grenzwertige Bildung an den entgrenzenden Künsten
od: Pazzini, Karl-Josef
Izdano: (2016)

Digital/kulturelle Bildung : Plädoyer für eine Pädagogik der ästhetischen Reflexion digitaler Kultur
od: Jörissen, Benjamin
Izdano: (2016)

Post für alle! : Ausweitung der Randzonen: Bildung am Biennalesken
od: Höfferer, Gerrit
Izdano: (2016)

What's next, Arts Education? : fünfThesen zur nächsten Ästhetischen Bildung
od: Meyer, Torsten
Izdano: (2016)

Where the magic happens : Bildung nach der Entgrenzung der Künste
Izdano: (2016)

All Work and All Play : über ästhetische Arbeit im Internet State of Mind
od: Klein, Kristin
Izdano: (2016)

"Ich habe getötet. um nicht getötet zu werden." : Differenzielle ästhetische Grenzerfahrungen im labyrinthischen Space Between anhand des Multiplayerinnen-Videostücks "Situation Rooms" von Rimini Protokoll
od: Lange, Marie-Luise
Izdano: (2016)

"There is a word I am trying to remember, for a feeling I am about to have"
od: Schütze, Konstanze
Izdano: (2016)

Der Moment der Erkenntnis - oder: Welchen Sinn macht grenzüberschreitendes Arbeiten in der Schule?
od: Preuss, Rudolf
Izdano: (2016)

Zur Fortsetzbarkeit der Kunst
od: Hensel, Jonas
Izdano: (2016)

"sie sollten vielleicht eine art interdisziplinäre arbeitsweise entwickeln
od: Küng, Chantal
Izdano: (2016)

Wissen verdichte. Universität uminszenieren?
od: Ziegenbein, Julia
Izdano: (2016)

Performative Künstlerische Forschung : zum Potenzial intersubjektiver Begegnung im öffentlichen Raum
od: Haas, Elena
Izdano: (2016)

Fallhöhe : zeitgenössische Performancepraxis und Wissensgenerierung in Performance Art
od: Mark, Elke
Izdano: (2016)

Möglichkeiten für Performer, Lehrer, Schüler, Gelangweilte, Menschen und Schamanen
od: Dick, Julia
Izdano: (2016)

Input: Spaziergang : Aktion, Vermittlung, Erfahrungsraum
od: Etter, Simone, i dr.
Izdano: (2016)

Spieglein, Spieglein an der Wand - wer ist das echte Schneewittchen im Land?
od: Schwarz, Ariane
Izdano: (2016)

performance lab (occupy experience)
od: Lüber, Heinrich
Izdano: (2016)

Die Magie des Flow oder das Perpetuum Mobile der Kreativität
od: Eder, Johanna
Izdano: (2016)

Irritation und Veränderung : Magische Bildungspotenziale von Performance Art Education
od: Dudek, Antje
Izdano: (2016)

Der Körper als Träger von Identität
od: Borck, Christine
Izdano: (2016)

Where the pragmagics happens : über die Ästhetik der leeren Hände und die Arbeit am Magischen
od: Schütze, Konstanze
Izdano: (2016)

Sekundentricks : über Vines GIFS und das Gelingen von kleinen Formen in Web 2.0
od: Porombka, Stephan
Izdano: (2016)

All the World's Futures: on Okwui Enwezor : Zeitgenossische kuratorische Praxis als kunstpädagogisches Handlungsmodell für künstlerisches Forschen - eine Skizze
od: Hoffmann, Katja
Izdano: (2016)

Ready (Re'Search Wait'S) : kommentiert von Konstanze Schütze
od: Trecartin, Ryan
Izdano: (2016)

"Wir stammen von Animationen ab." : Wirklichkeitserfahrung mit Ryan Trecartins Videos
od: Zahn, Manuel
Izdano: (2016)

Ästhetische Bildung
od: Lehnerer, Thomas
Izdano: (1988)

Ästhetische Bildung : das Kunstverständnis der Waldorfpädagogik
od: Schieren, Jost
Izdano: (2008)

Ästhetische Bildung ist Grundlage jeder Bildung
od: Sabisch, Andrea
Izdano: (2008)

Unreine Diskurse : Immanenzebenen zwischen ästhetischer Theorie und künstlerischer Forschung
od: Ebeling, Knut
Izdano: (2016)

Ästhetische Erziehung künstlerische Bildung?
od: Regel, Günther
Izdano: (2017)

Ästhetische Bildung zur Einführung
od: Laner, Iris
Izdano: (2018)

Öko-Ästhetische Bildung? : Momente und Topographien sinnlich-ästhetischen Lernens
od: Zacharias, Wolfgang
Izdano: (1994)

Diskursive Gastfreundschaft
od: Ratzinger, Gudrun, i dr.
Izdano: (2018)

Experiment Ästhetische Bildung : aktuelle Beispiele für Handeln und Verstehen
od: Selle, Gert, i dr.
Izdano: (1990)

Gottesdienst als Arena Ästhetischer Bildung
od: Klek, Konrak
Izdano: (2015)

Digitale Wirklichkeitskonstruktionen und ästhetische Bildung
od: Freiberg, Henning
Izdano: (1997)

Diskursives Schwingvergnügen : über Tom Holerts Textsammlung "Übergriffe. Zustände und Zuständigkeiten der Gegenwartskunst"
od: Höller, Christian
Izdano: (2015)