Entwicklung und Umsetzung kompetenzorientierter Bildungsstandards im Fach Kunst - am Beispiel Luxemburg
প্রকাশিত: | Orientierung : Kunstpädagogik : Bundeskongress der Kunstpädagogik 22.-25. Oktober 2009 (2009)S. Seite 69-74 : Illustrationen |
---|---|
প্রধান লেখক: | Bauer, Severine (Author), Chaine, Carole (Author), Huijnen, Patricia (Author), Stammet, Danielle (Author) |
বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | German |
প্রকাশিত: |
2009
|
বিষয়গুলি: | |
সম্পর্কিত উপাদান: | In:
Orientierung : Kunstpädagogik : Bundeskongress der Kunstpädagogik 22.-25. Oktober 2009 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Bildungsstandards und Kompetenzorientierung - Das BDK-Modell
অনুযায়ী: Johannsen, Jutta
প্রকাশিত: (2009) -
Entwicklung von prozessorientierten Unterrichtskonzepten am Beispiel Bildnerischer Tagebücher
অনুযায়ী: Heuser, Christian
প্রকাশিত: (2009) -
Kompetenzmessung im Fach Kunst : Herausforderungen und Perspektiven
অনুযায়ী: Bos, Wilfried, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009) -
Das Zentralabitur im Fach Kunst: Formen, Bedingungen, Auswertungen
অনুযায়ী: Jupe, Ralf, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009) -
Zur Rolle von Anschauung und Nachahmung bei der Entwicklung der kindlichen Bildsprache
অনুযায়ী: Uhlig, Bettina
প্রকাশিত: (2009)