Entwicklung von prozessorientierten Unterrichtskonzepten am Beispiel Bildnerischer Tagebücher
| Опубликовано в: : | Orientierung : Kunstpädagogik : Bundeskongress der Kunstpädagogik 22.-25. Oktober 2009 (2009)S. Seite 99-106 |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Статья |
| Язык: | German |
| Опубликовано: |
2009
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| Предметы: | |
| Связанные документы: | In:
Orientierung : Kunstpädagogik : Bundeskongress der Kunstpädagogik 22.-25. Oktober 2009 |
| Шифр: | L 110 2009 |
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