Feministische Hackerspaces und andere Strategien technologischer Aneignung
| Veröffentlicht in: | Vis a vis Medien.Kunst.Bildung : Lebenswirklichkeiten und kreative Potentiale der Digital Natives (2017)S. Seite 165-178 |
|---|---|
| VerfasserIn: | |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
2017
|
| Schlagworte: | |
| Ähnliche Datensätze: | In:
Vis a vis Medien.Kunst.Bildung : Lebenswirklichkeiten und kreative Potentiale der Digital Natives |
| LEADER | 00532naa a22001571c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | v0021904 | ||
| 008 | 170801s2017 gw ger d | ||
| 005 | 20241129172414.0 | ||
| 041 | |a ger | ||
| 090 | |a MED I 0/83/15 | ||
| 100 | 1 | |a Wuschitz, Stefanie |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Feministische Hackerspaces und andere Strategien technologischer Aneignung |
| 264 | 1 | |c 2017 | |
| 655 | 4 | |a Aufsatz | |
| 773 | 0 | 8 | |i In |t Vis a vis Medien.Kunst.Bildung : Lebenswirklichkeiten und kreative Potentiale der Digital Natives |w b6450338 |g (2017)S. Seite 165-178 |
| 099 | 1 | |a 20170801 | |