Theoriebildung als Praxis : zum kunsthistorischen Stellenwert der Künstlertheorie

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Theorie2 : Potential und Potenzierung künstlerischer Theorie (2014)S. Seite 17-32
VerfasserIn: Blunck, Lars (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Veröffentlicht: 2014
Schlagworte:
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