Historischer Kunst begegnen : Vorschläge für eine didaktische Ikonografie
| Publié dans: | Kunst + Unterricht (2017)417/418, S. Seite 4-11 : Illustrationen |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: |
2017
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| Sujets: | |
| Documents similaires: | In:
Kunst + Unterricht |
| Cote: | MAG ZS Kunst 13 2017 |
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