Historischer Kunst begegnen : Vorschläge für eine didaktische Ikonografie
Wydane w: | Kunst + Unterricht (2017)417/418, S. Seite 4-11 : Illustrationen |
---|---|
Główni autorzy: | , |
Format: | Artykuł |
Język: | German |
Wydane: |
2017
|
Hasła przedmiotowe: | |
Podobne zapisy: | In:
Kunst + Unterricht |
Sygnatura: | MAG ZS Kunst 13 2017 |
---|