Apologie einer paradoxen Technologie - über Status und Funktion von Pädagogik
Xuất bản năm: | Pädagogik - wozu und für wen? (2002)S. Seite 70-99 |
---|---|
Tác giả chính: | Tenorth, Heinz-Elmar (Tác giả) |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | German |
Được phát hành: |
2002
|
Những chủ đề: | |
Các quyển sách có liên quan: | In:
Pädagogik - wozu und für wen? |
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Pädagogik zwischen Reflexion und Technologie. Eine lateinamerikanische Perspektive
Bằng: Schweizer, Margarita
Được phát hành: (2002) -
Pädagogik: wozu?
Bằng: Oelkers, Jürgen
Được phát hành: (2002) -
Pädagogik - warum und für wen?
Bằng: Flores d'Arcais, Giuseppe
Được phát hành: (2002) -
Pädagogik - wozu und für wen?
Được phát hành: (2002) -
Pädagogik als angewandte Philosophie
Bằng: Koch, Lutz
Được phát hành: (2002)