Apologie einer paradoxen Technologie - über Status und Funktion von Pädagogik
| الحاوية / القاعدة: | Pädagogik - wozu und für wen? (2002)S. Seite 70-99 |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | German |
| منشور في: |
2002
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| الموضوعات: | |
| مواد ذات صلة: | In:
Pädagogik - wozu und für wen? |
| رقم الطلب: | PÄD 402 2002 |
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