Apologie einer paradoxen Technologie - über Status und Funktion von Pädagogik
Τόπος έκδοσης: | Pädagogik - wozu und für wen? (2002)S. Seite 70-99 |
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Κύριος συγγραφέας: | |
Μορφή: | Άρθρο |
Γλώσσα: | German |
Έκδοση: |
2002
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Θέματα: | |
Σχετικά τεκμήρια: | In:
Pädagogik - wozu und für wen? |
Ταξιθετικός Αριθμός: | PÄD 402 2002 |
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