Apologie einer paradoxen Technologie - über Status und Funktion von Pädagogik
| Publié dans: | Pädagogik - wozu und für wen? (2002)S. Seite 70-99 |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: |
2002
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| Sujets: | |
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Pädagogik - wozu und für wen? |
| Cote: | PÄD 402 2002 |
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