Apologie einer paradoxen Technologie - über Status und Funktion von Pädagogik

מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Pädagogik - wozu und für wen? (2002)S. Seite 70-99
מחבר ראשי: Tenorth, Heinz-Elmar (VerfasserIn)
פורמט: Aufsatz in Zeitschrift
שפה:German
יצא לאור: 2002
נושאים:
פריטים קשורים:In: Pädagogik - wozu und für wen?
תיאור
סימן המיקום:PÄD 402 2002