Apologie einer paradoxen Technologie - über Status und Funktion von Pädagogik
| Gepubliceerd in: | Pädagogik - wozu und für wen? (2002)S. Seite 70-99 |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artikel |
| Taal: | German |
| Gepubliceerd in: |
2002
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| Onderwerpen: | |
| Gerelateerde Items: | In:
Pädagogik - wozu und für wen? |
| Plaatsingsnummer: | PÄD 402 2002 |
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