Schaller, K. (2002). quomodo quilibet quoslibet quaelibet quam optime possit docere. Pädagogische Rehabilitation der ars didactica. Pädagogik - wozu und für wen?.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रSchaller, Klaus. "Quomodo Quilibet Quoslibet Quaelibet Quam Optime Possit Docere. Pädagogische Rehabilitation Der Ars Didactica." Pädagogik - Wozu Und Für Wen? 2002.
एमएलए (8वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रSchaller, Klaus. "Quomodo Quilibet Quoslibet Quaelibet Quam Optime Possit Docere. Pädagogische Rehabilitation Der Ars Didactica." Pädagogik - Wozu Und Für Wen?, 2002.
चेतावनी: ये उद्धरण हमेशा 100% सटीक नहीं हो सकते हैं.