Hilmes, J., & Seydel, F. (2018). Differenzierungsprozesse im Kunstunterricht: Wahrnehmen, Steuern, Bewerten. Kunst + Unterricht.
Chicago-referens (17:e uppl.)Hilmes, Judith, och Fritz Seydel. "Differenzierungsprozesse Im Kunstunterricht: Wahrnehmen, Steuern, Bewerten." Kunst + Unterricht 2018.
MLA-referens (8:e uppl.)Hilmes, Judith, och Fritz Seydel. "Differenzierungsprozesse Im Kunstunterricht: Wahrnehmen, Steuern, Bewerten." Kunst + Unterricht, 2018.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.