Hilmes, J., & Seydel, F. (2018). Differenzierungsprozesse im Kunstunterricht: Wahrnehmen, Steuern, Bewerten. Kunst + Unterricht.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Hilmes, Judith, và Fritz Seydel. "Differenzierungsprozesse Im Kunstunterricht: Wahrnehmen, Steuern, Bewerten." Kunst + Unterricht 2018.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Hilmes, Judith, và Fritz Seydel. "Differenzierungsprozesse Im Kunstunterricht: Wahrnehmen, Steuern, Bewerten." Kunst + Unterricht, 2018.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.