Bernhardt, M. (2018). Sehen kann jeder!: Zu einem Irrtum der geschichtsdidaktischen Bildinterpretation. Bildung durch Bilder : kunstwissenschaftliche Perspektiven für den Deutsch-, Geschichts- und Kunstunterricht.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Bernhardt, Markus. "Sehen Kann Jeder!: Zu Einem Irrtum Der Geschichtsdidaktischen Bildinterpretation." Bildung Durch Bilder : Kunstwissenschaftliche Perspektiven Für Den Deutsch-, Geschichts- Und Kunstunterricht 2018.
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