Sehen kann jeder! : zu einem Irrtum der geschichtsdidaktischen Bildinterpretation

Библиографические подробности
Опубликовано в: :Bildung durch Bilder : kunstwissenschaftliche Perspektiven für den Deutsch-, Geschichts- und Kunstunterricht ([2018])S. Seite 209-229 : Illustrationen
Главный автор: Bernhardt, Markus (Автор)
Формат: Статья
Язык:German
Опубликовано: [2018]
Предметы:
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