Perceptbildung vs. Kunstgeschichte? : Konzepte der Bildbetrachtung in Unterrichtswerken vor und nach 1987

Bibliografske podrobnosti
izdano v:Kritische Berichte 46(2018)1, S. Seite 121-129 : Illustrationen
Glavni avtor: Eckes, Magdalena (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Jezik:German
Izdano: 2018
Teme:
Sorodne knjige/članki:In: Kritische Berichte