Staubfänger oder interkulturelle Zeugnisse? : Global Icons auf dem Basar von Isfahan

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:	Diversity im Kunstunterricht : Modelle inter- und transkultureller Vermittlungspraxis ([2017])S. Seite 203-208 : Illustrationen
প্রধান লেখক:	Proetel, Tim (Author)
বিন্যাস:	প্রবন্ধ
ভাষা:	German
প্রকাশিত:	[2017]
বিষয়গুলি:	Aufsatz
সম্পর্কিত উপাদান:	In: Diversity im Kunstunterricht : Modelle inter- und transkultureller Vermittlungspraxis

বিবরন
ডাক সংখ্যা:	L 740 Trans/2

অনুরূপ উপাদানগুলি