Staubfänger oder interkulturelle Zeugnisse? : Global Icons auf dem Basar von Isfahan
Xuất bản năm: | Diversity im Kunstunterricht : Modelle inter- und transkultureller Vermittlungspraxis ([2017])S. Seite 203-208 : Illustrationen |
---|---|
Tác giả chính: | |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | German |
Được phát hành: |
[2017]
|
Những chủ đề: | |
Các quyển sách có liên quan: | In:
Diversity im Kunstunterricht : Modelle inter- und transkultureller Vermittlungspraxis |
Số hiệu: | L 740 Trans/2 |
---|