Wagner, E., Ratzel, A., & Wenrich, R. (2017). Wie geht diversity-orientierter Kunstunterricht? Markierungen im unübersichtlichen Feld. Diversity im Kunstunterricht : Modelle inter- und transkultureller Vermittlungspraxis.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Wagner, Ernst, Ann-Jasmin Ratzel, und Rainer Wenrich. "Wie Geht Diversity-orientierter Kunstunterricht? Markierungen Im Unübersichtlichen Feld." Diversity Im Kunstunterricht : Modelle Inter- Und Transkultureller Vermittlungspraxis 2017.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Wagner, Ernst, et al. "Wie Geht Diversity-orientierter Kunstunterricht? Markierungen Im Unübersichtlichen Feld." Diversity Im Kunstunterricht : Modelle Inter- Und Transkultureller Vermittlungspraxis, 2017.
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