Clevere Klassenzimmer : Evidenzbasierte Gestaltungskriterien für optimale Klassenzimmer

Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Detail 58(2018)9, S. Seite 16-17 : Illustrationen
Autor principal:	Sigmund, Bettina (Autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	German English
Publicado:	2018
Materias:	Aufsatz
Publicación relacionada:	In: Detail

Descripción
Número de Clasificación:	MAG ZS Deta 2018

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